Dysleksi eller lese- og skrivevansker?Synet kan være en av årsakene til nedsatt lese- og innlæringsevne hos barn.
Så mye som 20 % av norske skoleelever sliter med lesing og skriving. Av disse får mellom 5 og 7 % påvist dysleksi. Selv små synsfeil kan ha stor innvirkning.
Bestill synsundersøkelse for barn
Kjennetegn
Vegrer seg for å lese, blander bokstaver, leser sakte eller hakkete.
Slik kan vi hjelpe
Synstrening, briller eller kontaktlinser kan gjøre stor forskjell.
Små grep – stor effekt
Riktig korrigert syn frigir energi til å forstå teksten, ikke bare lese den.
Oppfølging
Sjekk ved skolestart (6 år), 4. klasse og 8. klasse.
Kjennetegn på dysleksi
- Barn som vegrer seg eller mister interesse for å lese
- Vansker ved lesing og skriving
- Leser hakkete, uten flyt
- Leser sakte
- Blander bokstavlyder
- Leser ved å følge tekstlinjen med fingeren
- Konsentrasjonsproblemer
- Vansker med motorikk
Forskning viser at de mest vanlige synsfeilene hos barn med dysleksi er langsynthet og fokuseringsproblemer. En grundig synsundersøkelse bør derfor inkluderes ved utredning av dysleksi.
Slik kan vi hjelpe
Det er ikke alle med lese- og skrivevansker som har en synsfeil, men om det er en synsfeil til stede, bør den behandles så raskt som mulig. Vi kan raskt avdekke om barnet har en synsfeil.
I de aller fleste tilfeller kan vi også behandle synsfeilen – enten i form av synstrening (trening av øyemusklene) eller synskorrigering (briller eller kontaktlinser). Flere optikere har spesialistkompetanse på barn og syn.
Små grep – stor effekt
Lesehastigheten og tekstforståelsen til et barn blir ofte merkbart bedre når synet er riktig korrigert. Ved et optimalt syn kan barnet bruke minst mulig energi på å holde bokstaver og ord i fokus, og heller bruke energien til å prosessere det de leser.
Slik bør et barn følges opp
I Norge tilbys ingen offentlig undersøkelse av barns syn etter gjennomført 4-års kontroll ved helsestasjonen. Etter 4-års kontrollen er det foreldrenes ansvar å følge opp barnets syn.
Barn med lese- og skrivevansker bør følges jevnlig opp av optiker gjennom barne- og ungdomsskole. Dersom ikke annet er avtalt, anbefales synsundersøkelse ved skolestart (6 år), samt i 4. og 8. klasse.
Hva er dysleksi?
I Norge er det ca. 5 % av befolkningen som har dysleksi. Det er medfødt, og i de fleste tilfeller er man arvelig disponert. Dysleksi har ingenting med intelligens å gjøre.
Så mange som 49 % av de med dysleksi blir ikke oppdaget før på ungdomsskolen eller senere. Ifølge Dysleksi Norge har 50 % av dem som står utenfor arbeidslivet, lesevansker.
Kilder: Scandinavian Journal of Educational Research, Vol. 64, 2020 – Gro Horgen Vikesdal; Dysleksi Norge; Norges Optikerforbund.
Ofte stilte spørsmål
Kan synsfeil forårsake lese- og skrivevansker?
Synsfeil alene forårsaker ikke dysleksi, men selv små synsfeil kan ha stor innvirkning på synsfunksjonen og gjøre lesing vanskeligere. Derfor bør alle barn med lese- og skriveutfordringer følges opp av optiker.
Når bør barn med dysleksi til optiker?
Barn med lese- og skrivevansker bør følges jevnlig av optiker gjennom barne- og ungdomsskolen. Det anbefales synsundersøkelse ved skolestart, samt i 4. og 8. klasse.
Hva er forskjellen på dysleksi og lese-/skrivevansker?
Lese- og skrivevansker er en fellesbetegnelse for ulike utfordringer knyttet til tekst. Dysleksi er en spesifikk, medfødt og arvelig lærevanske som rammer ca. 5 % av befolkningen.